Специальные условия для получения среднего профессионального образования лиц с инвалидностью и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
| Показатель | Учебный корпус |
Общежитие, учебный корпус 2 |
| Архитектурная возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них | ФОТО | ФОТО |
| Возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги | ФОТО | ФОТО |
| Возможность передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, с помощью работников объекта, предоставляющих услуги, ассистивных и вспомогательных технологий, а также сменного кресла-коляски | ФОТО | ФОТО |
| Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в объект, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью работников объекта | ФОТО | ФОТО |
| Осуществление технической или иной помощи инвалиду при входе в объект и выходе из него и в преодолении барьеров, мешающих получению услуг в сфере образования и использованию объектов наравне с другими лицами | ФОТО | ФОТО |
| Надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам, с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, в том числе | ФОТО | ФОТО |
| Указатель о наличии доступного входа для лиц, передвитгающихся на кресле-коляске | ФОТО | ФОТО |
| Надлежащее размещение надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне | ФОТО | ФОТО |
| Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, выполненного рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне | ФОТО | ФОТО |
| Наличие справа при входе в объект тактильного плана здания (помещения), выполненного рельефно-точечным шрифтом Брайля | ФОТО | ФОТО |
| Оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий | ФОТО | ФОТО |
| Обеспечение в целом для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия доступности, безопасности, информативности и комфортности для доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений) | ||
| Обеспечение на этаже для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия доступности, безопасности, информативности и комфортности для доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалет, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, наличие специальных кресел и других приспособлений) | ||
| Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано совместно с другими обучающимися | ||
| Проведена ли адаптация официального сайта организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (в том числе слабовидящих) с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG) в соответствии с требованиями ГОСТ Р 52872-2019 | ФОТО | ФОТО |
| Предоставляются ли бесплатно учебные пособия, иная учебная литература, а также специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования | ФОТО | ФОТО |
АДАПТИВНАЯ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИИ 43.01.09 ПОВАР, КОНДИТЕР
Информация о доступности ГОБПОУ "Лебедянский технологический лицей" для лиц с ОВЗ и инвалидов
Соглашение о сотрудническтве с ОБУ "Центр социальной защиты населения по Лебедянскому району"
*Рекомендации для лиц с ОВЗ в случае отказа в направлении на МСЭ
*Рекомендации для лиц с ОВЗ по оформлению инвалидности
*Меры социальной поддержки инвалидов
*Меры социальной поддержки семей с ребенком-инвалидом
*Социальный сервер для инвалидов «Invalid.ru»
*Всероссийское общество инвалидов
*Всероссийское общество слепых
*Всероссийское общество глухих
*Информация для больных диабетом «ДиаNet»
*Сайт «Спешите делать добро!»
*Российская государственная библиотека для слепых
*Сайт «SOS -служба помощи»
*«Виртуальный центр молодых инвалидов»
*Сайт «Общества больных гемофилией»
*Гематологический научный центр РАМН
*«Даунсайд Ап» – помощь детям с синдромом Дауна
*«ГАООРДИ» — ассоциация общественных объединений родителей детей-инвалидов
*«Disability.ru» — российский интернет-портал для инвалидов
*Российское общество больных гепатитом “С”
*Информационный Сервер «Сеть глухих»
*Благотворительная организация «Заслон Чернобыля»
*Институт проблем безопасного развития атомной энергетики Чернобыльская авария: социальная защита населения
*Благотворительный фонд «Спасение»
*Фонд спортивной и творческой реабилитации инвалидов «Рецепт-Спорт»
*«Оранта» — Общественная организация инвалидов на колясках
*«Диотима» — Общественная организация инвалидов